Estimado colega, si has seguido el enlace para llegar a este blog
digital es porque seguramente eres un docente motivado y estás enamorado de la
Biología, ese pedacito del basto saber científico alcanzado por el humano. El
presente material a tu disposición está dirigido a la enseñanza de las Leyes
Mendelianas y se origina para fortalecer las estrategias planteadas en una guía
didáctica impresa dirigida a docentes de Biología para la enseñanza del
contenido. Así como la guía; las estrategias, recursos y materiales aquí
propuestos están organizados por unidades didácticas que a su vez se estructuran
en módulos de enseñanza, cada uno de ellos orientado a estimular las seis
categorías del conocimiento planteadas por Benjamín Bloom en 1956 y que en
conjunto lleva por nombre "Taxonomía de Bloom". Si bien es cierto,
este diseño instruccional podría considerarse de tipo conductista; no obstante
el autor de este trabajo se encargó de diseñar todo el material con miras a
propiciar en los estudiantes un aprendizaje significativo a partir de
estrategias constructivistas donde ellos son los principales protagonistas. No
está de más recordarte que puedes dejar tus comentarios y/o sugerencias sobre
el blog donde corresponde para así ir mejorando en conjunto nuestra noble labor
de enseñar.
Javier Ruza Torres